De vraag of social media websites Facebook en MySpace invloed kwaliteiten van kinderen is zeer controversieel , en vanaf 2011 , hebben studies bewezen overtuigend . Hoewel sommige studies hebben gesuggereerd een mogelijk verband tussen zware Facebook of MySpace verbruik en lagere rangen , heeft niets bewezen een belangrijke schakel van oorzaken . Dit betekent dat er geen onderzoek is gebleken dat sommige studenten die anders hoge cijfers hebben behaald in de school zonder social media gebruik door lagere rangen vanwege hun betrokkenheid met Facebook en MySpace . High School Survey
In mei 2008 , dr. Tamyra Pierce van California State University de resultaten bekendgemaakt van een onderzoek onder 517 middelbare scholieren in Californië dat de lagere rangen gevonden onder gebruikers van MySpace . Volgens de enquête , de studenten die MySpace-accounts hadden gemeld dat hun cijfers waren beduidend lager in 2008 ten opzichte van 2007 , in vergelijking met studenten zonder MySpace-accounts . Daarnaast heeft de enquête bleek dat meer dan de helft van de studenten zeiden dat ze gecontroleerd hun MySpace-accounts minstens een keer per dag , en 59 procent zei dat ze besteden tussen de 30 minuten en zes uur per dag op de website. Echter , Pierce vertelde de Fresno State News : " We kunnen niet zeker zijn dat MySpace veroorzaakt de lagere rangen . "
Leraren Survey
Schoolreisjes provider JCA
ondervraagde 500 leraren in het Verenigd Koninkrijk in november 2010 om te bepalen of ze voelden social networking sites waren storend studenten . De helft van de ondervraagde docenten zeiden dat ze dachten dat de studenten gebruik van Facebook en andere social networking sites zijn die de kinderen de mogelijkheid om zich te concentreren in de klas .
Tegenstrijdige bevindingen
een februari 2010 studie door Chuck Martin , een professor marketing aan de Universiteit van New Hampshire , vond dat er geen direct verband tussen de hoeveelheid tijd die studenten besteden aan Facebook of Youtube en cijfers die studenten ' . De enquête bleek dat 63 procent van de " zware " gebruikers van sociale media ( die aangemeld op sociale media sites voor minstens een uur per dag ) kreeg rangen van A of B , terwijl 65 procent van de " light " -gebruikers ( ingelogd voor minder dan 31 minuten per dag ) kreeg dezelfde kwaliteiten .
studenten
Andere studies die studenten ' gebruik van social networking sites hebben onderzocht hebben ook bewezen worden twijfelachtig . Een april 2009 studie van de Ohio State University promovendus Aryn Karpinski - co -auteur van Adam Duberstein van Ohio Dominican University - vond dat gebruikers van Facebook hebben beduidend lager puntengemiddelde dan degenen die het niet gebruiken . Facebook-gebruikers hadden gewoonlijk GPAs van tussen 3,0 en 3,5 , terwijl de niet - gebruikers hadden gewoonlijk GPAs van tussen de 3,5 en 4,0 . Karpinski vertelde TIME magazine dat de studie niet vinden dat Facebook gebruik veroorzaakt de lagere rangen . Echter , een mei 2009 studie door onderzoekers van de Northwestern University vonden tegenstrijdige resultaten . De Noordwestelijke studie onderzocht 1.060 studenten aan de Universiteit van Illinois in Chicago en 1250 willekeurige telefoon interviews met mensen tussen de leeftijd van 14-23 . Eszter Hargittai , co - auteur van de studie , zei dat de studie vond " geen bewijs van Facebook gebruiken correleren met lagere academische prestaties , " volgens de OSU krant , The Lantern .
< Br > |
