Een tekstverwerker is een eenvoudige en effectieve educatief hulpmiddel voor studenten . Het bespaart tijd bij het schrijven van papers , het mogelijk maakt voor toevoegingen , revisies en bewerkingen zonder herschrijven , en het digitale bestand kan eenvoudig worden vervoerd . Het niveau van cognitie verhogingen voor studenten die gebruik maken van extra functies van een tekstverwerker , zoals het woordenboek of thesaurus . Selecteren van een geschikte synoniem is van vitaal belang bij het gebruik van een thesaurus .

Computer spelletjes en andere online activiteiten toename hand-oog coördinatie . Online kruiswoordpuzzels of andere puzzels te helpen met taalkundige , wiskundige en logische vaardigheden . Strategie games vereisen tal van vaardigheden, maar zijn ook heel vermakelijk .

Web 2.0-software
helpt studenten leren en het beter doen op school . Stu.dicio.us en Gradefix zijn twee programma's die een schema voor de huiswerkopdrachten te maken en prioriteit aan toe . Ze zijn nuttig voor het leren van time-management vaardigheden en het bijhouden van belangrijke opdrachten.
Voor Ouders

Ouders
kunnen profiteren van computertoepassingen door online te zoeken naar leeftijd passende computerspelletjes of door software te selecteren die zij kunnen spelen met hun kinderen .

Ouders van jonge kinderen
kan werken op optellen, aftrekken , woordenschat en andere noodzakelijke vaardigheden door het spelen van online boeiende , interactieve spelletjes . Voor oudere kinderen , veel populaire bordspellen hebben een software equivalent dat de hele familie kan spelen . Jeopardy en Who wil Millionaire zijn populair trivia games met computer versies Wees . Monopoly en Life zijn strategie games die gespeeld kunnen worden op een computer . Ouders moeten bekijken en selecteren spelletjes voor hun kinderen aanmoedigen om ze te spelen .
Voor Leraren

Leraren
kunnen computerprogramma's gebruiken zowel in hun lessen en in het beheer van hun klaslokalen . Voor de lessen , kunnen leraren presentatie software te gebruiken en maken zich op multimedia door het opnemen van beelden, geluiden , video's en hyperlinks wanneer dat nodig is . In - class activiteiten kunnen studenten eisen om informatie online onderzoek , terwijl de instructeur leert hen hoe ze zoekmachines en zoekwoorden effectief te gebruiken . Opdrachten die computer gereedschappen te nemen zijn vooral succesvol in het genereren van belangstelling van studenten . Klaslokaal blogs voor journal reacties , podcasts voor boekverslagen of tekst samenvattingen en wiki's voor groepsprojecten zijn populaire methoden voor het gebruik van computerprogramma's in het onderwijs .

Leraren
kunt gebruik maken van online bronnen zoals Blackboard , Chalksite en Engrade om de klas schema's beheren , activiteiten , onderzoeken en projecten . Deze types van online programma's kunnen gebruiksstatistieken bijhouden en berekenen rangen evenals dienen als een centraal punt van communicatie voor docenten en studenten .