ICS is een gestandaardiseerd incidentbeheersysteem met alle gevaren ter plaatse. De principes en organisatiestructuur ervan zijn breed toepasbaar, niet alleen voor hulpdiensten, maar voor elke organisatie die complexe gebeurtenissen moet beheren. Hogescholen en universiteiten gebruiken ICS voor een breed scala aan incidenten, waaronder:

* Natuurrampen: Aardbevingen, overstromingen, bosbranden, orkanen.

* Technologische mislukkingen: Stroomuitval, IT-systeemcrashes, lekkage van gevaarlijk materiaal.

* Noodgevallen op het gebied van de volksgezondheid: Uitbraken van infectieziekten, pandemieën.

* Gewelddaden: Actieve schietsituaties, bommeldingen, burgerlijke onrust.

* Grootschalige evenementen: Concerten, sportevenementen, aanvangsceremonies (voor het beheer van de logistiek en mogelijke noodsituaties).

Instellingen voor hoger onderwijs passen ICS aan door:

* Integreren in bestaande noodhulpplannen: De ICS-structuur wordt het raamwerk voor het organiseren van personeel en middelen tijdens een incident.

* Opleidingspersoneel: Docenten, medewerkers en studenten kunnen training krijgen in de principes en rollen van ICS, waardoor een efficiënte reactie mogelijk wordt.

* Het vaststellen van duidelijke lijnen van autoriteit en communicatie: ICS maakt duidelijk wie waarvoor verantwoordelijk is en zorgt voor gecoördineerd optreden.

* Bestaande bronnen gebruiken: Campusbeveiliging, facilitair beheer, studentenzaken en andere afdelingen spelen allemaal een rol binnen de ICS-structuur.

* De ICS-structuur afstemmen op campusspecifieke behoeften: Een grote universiteit zal een complexere ICS-structuur hebben dan een kleine hogeschool.

In wezen beschikken instellingen voor hoger onderwijs niet over een gespecialiseerd ICS, maar maken zij gebruik van het flexibele en aanpasbare ICS-framework om hun capaciteiten voor het beheer van noodsituaties te verbeteren. De sleutel is het aanpassen van de algemene ICS-principes aan de specifieke context van een hogeschool- of universiteitscampus.