Online gereedschappen en interacties worden steeds vaker in de klas en tussen docenten en studenten . Hoewel deze instrumenten en interacties kan waardevol zijn manieren om verder de opleiding van studenten en hen helpen eenvoudig toegang tot educatieve middelen online , kunnen ze ook een probleem bij verkeerd gebruik zijn. De eerste stap naar een gezonde online interactie tussen docenten , hun collega's en studenten is een goede netiquette . Identificatie Netiquette is een samenvoeging van de woorden "Internet " en " etiquette . " De term verwijst naar de normen van gedrag op het World Wide Web die vaak worden gezien als beleefd en correct . Netiquette kan van toepassing zijn op ieder type online interactie of communicatie , waaronder e-mail , Facebook en gedrag in online forums . Met internet meer algemeen voorkomen gebruikt in klaslokalen en door docenten als een educatief hulpmiddel , goede netiquette bij het omgaan met collega's en studenten is essentieel . Mail Netiquette Leraren moet e-mails bewaren kort en to the point . Het verzenden van lange of off-topic e-mails naar collega's met behulp van werk -e-mailaccounts wordt beschouwd als onbeleefd en een verspilling van tijd . Erger nog , het verzenden van e-mails naar studenten kruipend over opdrachten of deadlines kan verwarring in de klas te creëren . E-mails moet altijd een beschrijvende onderwerpregel die gebruikers precies wat ze zullen lezen wanneer ze op de e-mail vertelt . Vermijd ook een soort van spam links of links naar websites vermoeden in e-mail communicatie . Typen En Tone of Voice Leraren zal waarschijnlijk hebben veel mogelijkheden om te communiceren met collega's en studenten in e-mails , op social networking sites , en op online forums of message boards . Omdat deze interacties vinden plaats via regels tekst , wordt een passende toon nodig . Het wordt beschouwd als slechte netiquette te typen in hoofdletters . Deze communiceert woede bij de beste tijden , en is zeer onbeleefd in de slechtste tijden . Leraren moeten ook hun getypte boodschappen overwegen om collega's en leerlingen aandachtig ; zaken als satire en sarcasme niet goed te vertalen via tekst . In een gevoelige omgeving van een school , die kunnen leraren in de problemen komen wanneer hun communicatie wordt verkeerd geïnterpreteerd door collega's , leerlingen of ouders . Privacy Privacy is een groot deel van netiquette voor leraren . Gevoelige informatie gemaild naar een leraar door een leerling of een collega mag niet worden gedeeld . Meld u aan adressen , e-mailadressen en andere contactgegevens mag ook niet worden gratis verspreid , zelfs tot betrouwbare verbindingen . Om dit te doen is slecht netiquette en kan echte schade veroorzaken . Leraren moeten alleen deze informatie te verspreiden indien de afzender daarom verzoekt . Bovendien moeten leerkrachten voorzichtig zijn met wat ze online plaatsen en versturen in e-mails . Deze mededelingen zijn zelden prive. Spreek alleen als u zou doen in het openbaar bij de communicatie online .
|