| Leraren kunnen verschillende soorten software gebruiken bij het maken van oefeningen en spelletjes om vaardigheden van leerlingen te oefenen, afhankelijk van het onderwerp en het gewenste resultaat. Deze omvatten:
* Leermanagementsystemen (LMS): Met platforms als Moodle, Canvas, Blackboard en Google Classroom kunnen docenten opdrachten en quizzen maken en afleveren, en zelfs interactieve elementen opnemen. Hoewel ze niet uitsluitend software voor het maken van games zijn, integreren ze vaak met andere tools of maken ze het maken van eenvoudige games en interactieve oefeningen mogelijk.
* Auteurstools: Deze zijn specifiek ontworpen voor het creëren van interactieve leerervaringen, inclusief games en simulaties. Voorbeelden hiervan zijn Articulate Storyline, Adobe Captivate, Lectora en H5P. Deze bieden meer geavanceerde functies voor het creëren van boeiende en visueel aantrekkelijke inhoud dan een eenvoudig LMS.
* Game-engines: Voor complexere games en simulaties kunnen docenten game-engines zoals Unity of Unreal Engine gebruiken. Deze vereisen meer technische expertise, maar zorgen voor zeer interactieve en meeslepende leerervaringen. Dit is minder gebruikelijk voor eenvoudige oefenoefeningen, maar geschikt voor geavanceerde projecten.
* Presentatiesoftware met interactieve elementen: PowerPoint, Google Slides of Prezi kunnen worden gebruikt om interactieve presentaties te maken met ingebouwde quizzen, slepen-en-neerzetten-activiteiten en andere eenvoudige oefeningen. Ze zijn gemakkelijk toegankelijk, maar bieden minder geavanceerde functies dan auteurstools.
* Spreadsheetsoftware: Spreadsheets zoals Excel of Google Spreadsheets kunnen worden gebruikt om eenvoudige werkbladen, quizzen en zelfs basisspellen met berekeningen of gegevensanalyse te maken.
* Educatieve software voor het maken van games: Er zijn ook softwarepakketten die speciaal zijn ontworpen voor het maken van educatieve games, vaak met eenvoudiger interfaces dan game-engines voor algemene doeleinden of auteurstools. Voorbeelden hiervan zijn gespecialiseerde software voor het maken van taalleerspellen of wiskundeoefeningen.
Het beste type software zal afhangen van de technische vaardigheden van de docent, de complexiteit van de oefeningen en spelletjes, en de specifieke leerdoelen. |
