1. Het traditionele fysieke blackboard:

* Klaslokaalinstructie: Historisch gezien werden het primaire gebruik door leraren gebruikt om notities, vergelijkingen, diagrammen en andere informatie te schrijven voor studenten om te zien en te leren.

* presentaties en vergaderingen: Blackboards werden ook gebruikt voor het brainstormen, het schetsen van ideeën en het weergeven van gegevens in vergaderingen en presentaties.

* Artistieke expressie: Sommige mensen gebruiken blackboards voor het tekenen en het maken van artistieke werken.

2. Het digitale blackboard (ook bekend als een interactief whiteboard):

* Interactief leren: Digitale blackboards zijn aanraakgevoelige schermen waarmee leraren en studenten kunnen communiceren met digitale inhoud, zoals het tekenen, schrijven en manipuleren van objecten.

* samenwerkingswerk: Ze kunnen worden gebruikt voor groepsprojecten, brainstormsessies en online presentaties.

* Multimedia -integratie: Ze kunnen video's, afbeeldingen en webpagina's weergeven, waardoor ze aantrekkelijker zijn dan traditionele blackboards.

* Toegankelijkheid: Digitale blackboards kunnen worden gebruikt om tekst te vergroten en kleuren aan te passen aan studenten met leerstoornissen.

Hier is een samenvattende tabel:

| Feature | Traditioneel Blackboard | Digitaal Blackboard |

| --- | --- | --- |

| Materiaal | Donker gekleurde leisteen of geschilderd oppervlak | Elektronisch scherm |

| Schrijven/tekenen | Krijt | Digitale pen of aanraakinvoer |

| Inhoud | Beperkt tot krijt schrijven/tekenen | Kan tekst, afbeeldingen, video's, webpagina's weergeven |

| Interactiviteit | Beperkt | Zeer interactief |

| Toegankelijkheid | Beperkt | Toegankelijker voor diverse leerlingen |

Hoewel traditionele schoolborden op sommige plaatsen nog steeds worden gebruikt, zijn digitale blackboards steeds populairder geworden vanwege hun veelzijdigheid en interactiviteit.