| Het is lastig om nauwkeurig te bepalen hoeveel papier er precies wordt bespaard als 150 studenten laptops gebruiken. De potentiële besparingen zouden afhangen van verschillende factoren, zoals de frequentie en omvang van het papiergebruik door elke leerling, het aantal afgedrukte pagina's per leerling per dag of week, het soort activiteiten of opdrachten die hij/zij uitvoert, en of hij/zij over alternatieve middelen beschikt om dit te doen. toegang krijgen tot digitale inhoud en deze delen.
Dat gezegd hebbende, moedigt het gebruik van laptops over het algemeen digitale workflows aan, waardoor de afhankelijkheid van fysiek papier afneemt. Studenten kunnen aantekeningen maken, opdrachten voltooien, samenwerken en projecten elektronisch indienen. Bovendien zijn veel leermiddelen, leerboeken en leermaterialen nu in digitale vorm beschikbaar. Door de noodzaak van printen te elimineren, kunnen studenten het papierverbruik aanzienlijk verminderen.
Om een geschatte schatting te geven, gaan we ervan uit dat:
- Elke leerling print gemiddeld 20 pagina's per dag (dit aantal kan sterk variëren).
- Het schooljaar bestaat uit 180 schooldagen.
Gebaseerd op deze aannames:
Aantal pagina's afgedrukt door 150 studenten per dag =150 studenten x 20 pagina's/student =3.000 pagina's/dag
Aantal pagina's gedrukt door 150 leerlingen per jaar =3.000 pagina's/dag x 180 schooldagen/jaar =540.000 pagina's/jaar
Als 150 studenten laptops gebruiken en volledig overstappen op digitale workflows, kunnen ze in één academisch jaar mogelijk zo’n 540.000 pagina’s papier besparen. Dit aantal kan zelfs nog hoger zijn als de gebruikspatronen van de leerlingen uitgebreider printen inhouden.
Het is echter belangrijk op te merken dat deze schatting geen rekening houdt met andere factoren, zoals de potentiële behoefte aan af en toe printen, printen voor opdrachten waarvoor fysieke kopieën nodig zijn, of individuele studenten die ervoor kiezen om digitale workflows niet volledig te omarmen. |
