Lezen vanaf een computerscherm gaat langzamer dan lezen uit een boek vanwege een combinatie van factoren:
* Lagere resolutie en contrast: Hoewel de schermtechnologie is verbeterd, zijn de resolutie en het contrast van schermen over het algemeen lager dan de scherpte van gedrukte tekst op papier. Dit maakt het moeilijker voor de ogen om zich te concentreren en de tekst te volgen, wat leidt tot vermoeidheid en een lagere leessnelheid.
* Tegenlicht en verblinding: De achtergrondverlichting van schermen kan verblinding veroorzaken, vooral in helder verlichte omgevingen, wat de ogen verder belast en de leesbaarheid vermindert. Bij gedrukte boeken is dit minder een probleem, tenzij ze in direct zonlicht staan.
* Afleiding: Computerschermen leiden inherent meer af dan boeken. Meldingen, e-mails, geopende tabbladen en andere applicaties strijden voortdurend om aandacht, waardoor de leesstroom wordt onderbroken.
* Gebrek aan haptische feedback: Het omslaan van pagina's in een boek biedt een tastbare ervaring waarmee lezers hun voortgang kunnen volgen en de focus kunnen behouden. Het ontbreken van deze fysieke interactie op een scherm kan op subtiele wijze nadelig zijn voor de concentratie.
* Cognitieve belasting: Voorlezen vanaf een scherm vereist vaak meer cognitieve verwerking. De hersenen moeten harder werken om de digitale informatie te interpreteren en afleidingen eruit te filteren.
* Verschillende visuele verwerkingen: De manier waarop onze hersenen gedrukte tekst en digitale tekst verwerken, verschilt enigszins. Studies suggereren dat de hersenen gedrukte tekst efficiënter kunnen verwerken, deels vanwege de hogere resolutie en de afwezigheid van achtergrondverlichting.
* Scrollen en schermontwerp: Het scrollen door tekst op een scherm kan het leesproces verstoren, waardoor het moeilijker wordt om de context te behouden en tekstregels te volgen. Een slecht website- of documentontwerp kan ook bijdragen aan langzamer lezen.
In wezen gaat het niet alleen om de fysieke handeling van het lezen, maar ook om de cognitieve en omgevingsfactoren die verband houden met digitaal lezen en die bijdragen aan lagere snelheden en verhoogde oogvermoeidheid. |