Aangezien de technologie wordt een integraal onderdeel van het onderwijs , meer docenten willen om computers te gebruiken om te leren studenten efficiënter . Wiskunde software , in de vorm van wiskundige spelletjes en andere leerzame lessen , kan een groot voordeel in de klas te zijn . Echter, deze educatieve software ook een aantal mogelijke nadelen . Onderhoudend Een voordeel van wiskunde software is dat het is ontworpen om te worden onderhoudend . Games en de concurrentie al lang gebruikt om kinderen die betrokken zijn bij lessen te houden , en het krijgen van kinderen om video games die maken ze gebruik maken van de wiskunde die ze hebben geleerd te spelen is een methode om de leerlingen te oefenen . Zolang de leerlingen plezier hebben tijdens het leren , de software zijn werk doet en ervoor te zorgen dat gebruikers het meeste uit hun praktijk . Cost een groot nadeel van het gebruik van wiskunde -software is de kosten die betrokken zijn . Als je in een klaslokaal , moet je werken computers die de software kunnen gebruiken kopen, en u in het algemeen moet je ervoor zorgen dat je genoeg computers voor iedereen te gebruiken , zelfs als de leerlingen werken in kleine groepen . Aankoop van computers is exclusief de kosten van het daadwerkelijk de aankoop van de software, die kan duur zijn als je nodig hebt om een aparte kopie voor elke computer te kopen . Zelfs als de software wordt gebruikt in huis , deze kosten moet nog rekening worden gehouden . Breakdowns Een ander belangrijk nadeel van het vertrouwen op educatieve wiskunde -software is dat een technologie uitsplitsing kan zeer storend zijn voor de leeromgeving . Als de wiskunde -software wordt gebruikt als een secundaire bron of als aanvulling voor regelmatige leren , verliezen tijdelijk of definitief niet te groot van een deal . Echter, als studenten en docenten vertrouwen op de software en ze toegang tot het vanwege een hardwarefout , software glitch of andere storingen , hun belangrijkste middel van instructie of het leren verliezen is verdwenen .
|