* De "start" is fuzzy: Sommige scholen begonnen in de jaren zestig computers te gebruiken, maar dit waren vaak mainframes met beperkte toegang. Pas in de jaren 1980 werden personal computers meer gebruikelijk op scholen.

* adoptie varieerde: De acceptatie van computers op scholen vond plaats tegen verschillende tarieven over de hele wereld en zelfs op verschillende gebieden van hetzelfde land.

* Definitie van "computer" verandert: Wat in aanmerking komt als een "computer" is in de loop van de tijd geëvolueerd. Vroege computers waren veel anders dan de laptops en tablets die we vandaag gebruiken.

Hier zijn enkele belangrijke mijlpalen om te overwegen:

* Begin 1960: Mainframe Computers begonnen op sommige universiteiten en onderzoeksinstellingen te verschijnen.

* Late jaren 1970-Early 1980s: Persoonlijke computers, zoals de Apple II en IBM PC, werden betaalbaarder en begonnen hun weg naar scholen te vinden.

* Midden 1980s-1990s: Computers kwamen vaker voor op scholen, maar vaak in beperkte aantallen en voornamelijk worden gebruikt voor specifieke klassen.

* Late jaren 1990-2000s: De opkomst van internet en de betaalbaarheid van computers leidden tot een aanzienlijke toename van computergebruik op scholen.

* 2010-present: Laptops, tablets en andere mobiele apparaten werden wijdverbreid op scholen, waarbij veel scholen 1:1 -programma's implementeerden waarbij elke student toegang heeft tot een apparaat.

Kortom: Hoewel de eerste computers tientallen jaren geleden op scholen verschenen, is het eerlijk om te zeggen dat computers al minstens 40-50 jaar een belangrijk onderdeel van het onderwijs zijn geweest . Het wijdverbreide en geïntegreerde gebruik van computers op scholen is echter een recenter fenomeen.