Leren:

* schoolwerk: Opdrachten voltooien, informatie onderzoeken, toegang hebben tot online leerplatforms, deelnemen aan virtuele klaslokalen.

* Codering en programmeren: Basisprogrammeervaardigheden leren, games maken en de wereld van technologie verkennen.

* educatieve spellen: Interactieve games die wiskunde, wetenschap, geschiedenis en andere vakken onderwijzen.

* onderzoek: Onderwerpen verkennen waarin ze geïnteresseerd zijn, informatie vinden voor projecten en leren over de wereld.

Plezier en entertainment:

* gaming: Videogames spelen, zowel online als offline, met vrienden of solo.

* Video's streamen en bekijken: Genieten van shows, films en muziek op platforms zoals YouTube, Netflix en Disney+.

* Sociale media: Verbinding maken met vrienden en familie, het delen van foto's en video's en het verkennen van online communities.

* Creativiteit: Met behulp van grafische ontwerpsoftware, het maken van muziek, het schrijven van verhalen en het verkennen van hun artistieke talenten.

Ander gebruik:

* Communicatie: Video -bellen met geliefden, e -mails verzenden en instant messaging -apps gebruiken.

* winkelen: Het verkennen van online winkels, het onderzoeken van producten en het doen van aankopen.

* reizen en navigatie: Het gebruik van kaarten en GPS -apps om reizen te plannen, aanwijzingen te vinden en nieuwe plaatsen te verkennen.

* georganiseerd blijven: Het gebruik van agenda's, herinneringen en takenlijsten om hun tijd en verplichtingen te beheren.

Het is belangrijk op te merken dat de manier waarop kinderen computers gebruiken sterk varieert, afhankelijk van hun leeftijd, interesses en toegang tot technologie. Hoewel sommige kinderen voornamelijk computers gebruiken voor entertainment, kunnen anderen zwaar betrokken zijn bij online leren.

Over het algemeen bieden computers kinderen een groot aantal mogelijkheden voor leren, creativiteit, entertainment en verbinding met de wereld om hen heen.