* Educatieve voordelen: Computers kunnen leerlingen op verschillende manieren helpen bij het leren. Ze kunnen toegang bieden tot educatieve software, games en simulaties waarmee studenten nieuwe concepten en vaardigheden kunnen leren. Ze kunnen ook worden gebruikt voor onderzoek, waardoor studenten verschillende onderwerpen diepgaand kunnen verkennen.

* Sociale voordelen: Computers kunnen studenten helpen sociale vaardigheden te ontwikkelen. Ze kunnen computers gebruiken om te communiceren met klasgenoten en docenten, en om samen te werken aan projecten. Ze kunnen ook computers gebruiken om meer te leren over verschillende culturen en perspectieven.

* Creatieve voordelen: Computers kunnen studenten helpen hun creativiteit te ontwikkelen. Ze kunnen computers gebruiken om kunst, muziek en video's te maken. Ze kunnen ook computers gebruiken om modellen te ontwerpen en te bouwen.

* Probleemoplossende voordelen: Computers kunnen leerlingen helpen probleemoplossende vaardigheden te ontwikkelen. Ze kunnen computers gebruiken om problemen op te lossen in verschillende contexten, waaronder wiskunde, natuurwetenschappen en techniek.

Hier volgen enkele nadelen van het gebruik van computers op basisscholen:

* Kosten: Computers kunnen duur zijn in aanschaf en onderhoud. Scholen hebben mogelijk niet het budget om voldoende computers voor alle leerlingen aan te schaffen.

* Technische ondersteuning: Computers hebben technische ondersteuning nodig om ze goed te laten werken. Scholen beschikken mogelijk niet over het personeel of de middelen om adequate technische ondersteuning te bieden.

* Afleiding: Computers kunnen een afleiding zijn voor studenten. Ze kunnen in de verleiding komen om computers te gebruiken voor niet-educatieve doeleinden, zoals het spelen van games of surfen op internet.

* Aandelen: Computers kunnen de bestaande ongelijkheid in het onderwijs verergeren. Studenten die thuis toegang hebben tot computers kunnen een aanzienlijk voordeel hebben ten opzichte van studenten die dat niet hebben.