PowerPoint en soortgelijke diapresentatie programma's bieden een effectieve aanpak van zowel de student werken en klassikale instructie . Wanneer u leren studenten om deze programma's te gebruiken en hen in staat stellen om te draaien in het werk aangevuld met hen , u effectief bereiden studenten voor op de wereld waarin ze zullen werken als volwassenen . Met behulp van PowerPoint en diashows te onderwijzen aanbiedingen voordelen , als goed. Technologie omringt studenten . Technologie : om hen te bereiken , moeten docenten de taal die zij begrijpen gebruiken . Interactie en betrokkenheid
PowerPoint- en diapresentaties
houden student aandacht door het gebruik van video , graphics en muziek . Omdat de studenten van vandaag zijn zo technologisch geavanceerd , tools die technologie, zoals dia betrekken toont toename student betrokkenheid en interactie .
Mogelijkheid te profiteren van Modern Media
Het internet biedt actuele evenementen en de meest recente informatie over een enorm aantal onderwerpen . Diashow gereedschappen kun je tekst , video , audio en foto's van het internet gemakkelijk te nemen , zodat u de meest recente informatie met behulp van media die studenten te betrekken delen .
Integratie van meerdere bronnen < br >
behulp van PowerPoint en diashows , kunt u meerdere bronnen te integreren in je klas presentaties . Zo kunt u gemakkelijk foto's van studentenwerk , video van een excursie , gerelateerde inhoud van nieuwsbronnen en de nieuwste deskundig onderzoek in een presentatie op te nemen .
Beschikbaarheid van Instructie
< br > plaats van het uitdelen afwezige leerlingen geschreven aantekeningen van een les die ze gemist , kunt u uw les of presentatie met behulp van een diavoorstelling af te spelen . Afwezige leerlingen krijgen dezelfde instructie als degenen die aanwezig zijn , zodat ze niet achterop raken .
Samenwerking en Samenwerking
Leraren
kunnen lessen en presentaties eenvoudig met behulp van een bestand te delen - sharing systeem of flash drive. Docenten kunnen de werklast van het maken van presentaties te delen . Verder is een student ziet presentaties meer dan een leraar blootgesteld aan meer dan een oogpunt .
|
