Er is een groot verschil tussen het mengen van een cd voor jezelf en het mengen van een goede cd voor jezelf . Deze cd moet precies de juiste nummers voor uw specifieke behoeften , of je zal waarschijnlijk niet luisteren naar het zo vaak als je hoopte je dat zou omvatten . Instructies 1 Bepaal wat u gaat gebruiken voor de mix-cd voor . Als u gaat oefenen om de muziek , zou je een andere goede mix -cd dan wanneer je zal luisteren om het te krijgen over een ex creëren . Kopen van 2 Ga door je hele muziek collectie en ofwel schrijven neer nummers die u wilt overwegen voor het branden op de mix-cd of sleep die liedjes in een apart bestand . Je zou kunnen hebben om te luisteren naar bepaalde nummers om te zien hoe je je voelt wanneer je naar hen luisteren , voordat u bepalen welke nummers behoren op deze speciale lijst . 3 Analyseer de lijst van nummers die u bent overweegt voor uw goede mix cd . Luister naar alle nummers en bepalen of elke waardig is het zijn op de mix-cd . Vergeet niet dat u een goede mix cd . Deze CD kan niet slechts gemiddeld . U moet de exacte reeks songs die echt zal u helpen bereiken wat je nodig hebt om te bereiken vinden . 4 Laad alle de nummers die u op uw iTunes of uw andere branden van cd -software hebt geselecteerd . Bepalen hoe veel van deze nummers daadwerkelijk past op uw cd . Uw software zal u vertellen of u ouder bent dan de limiet voor schijfruimte voor het branden van nummers op uw cd . Maak de final cut van welke nummers zal worden op de mix-cd . 5 Bepaal in welke volgorde je nummers verschijnt op uw cd . Dit is net zo belangrijk als het bepalen welke nummers op de CD . Bepaalde nummers voel je je op een bepaalde manier als je ze in een bepaalde volgorde . Beslis over deze volgorde en plaats ze in volgorde op uw iTunes of andere CD brand software . 6 Brand de liedjes op je mix cd . Luister naar de cd om te controleren of het is precies wat je wilde . Als het niet , doe het opnieuw totdat het goed is . Het is niet een goede mix cd tenzij u de juiste nummers er op de juiste posities .
|